罗勤，理学部，专职辅导员。

面对突如其来的疫情，使得原本计划9月3日的开学不得不延后，而部分同学已提前返校，保证在校生的身体安全是老师的重中之重，理学部全体领导和老师都在各个岗位忙碌着。

面对紧急事务和突发情况是高校辅导员的家常便饭，但在疫情期间面对突发情况对于罗勤老师来说还是第一次。罗勤老师于9月9日23：00接到班上同学的电话，龙同学呕吐不止、腹痛难耐。罗勤老师第一时间梳理思路、果断行动，电话询问同学的病情，指导该同学同住室友帮助该同学收拾，做好防护，准备到学校附近第二中医院进行就医，同时第一时间向领导汇报事件并将处理措施汇报给分管领导，并及时与学生家长取得联系。随即罗勤老师向校保卫处请求支援。因疫情管控，交通管制，保卫处立即安排人员护送学生到宜宾市二中医院，因疫情期间所在社区静态管理，罗勤老师立即联系社区工作人员，说明情况，请求放行，因疫情期间交通管制，无法打乘出租车，罗勤老师马上骑着电瓶车在保证安全的情况下火速赶到医院，安抚好学生情绪，陪护学生做检查，等待医生诊断。医生诊断为急性肠胃炎，要求留院观察并准手术，罗勤老师及时为学生办理住院手续，同时及时告知家长学生情况。

在疫情静态管理期间存在众多不确定因素，单罗勤老师面对学生的安全，不畏疫情风险，迅速协调，冷静应对及时将患病同学送医及时手术。由于学生家在外省又因宜宾疫情原因，家长不能及时赶往现场，受家长委托签字做手术，手术成功后，学生状态良好，罗勤老师及时给家长、领导报平安。

安排好同学在医院照顾后，因医院只能一人陪护，罗勤老师每天与陪护的同学通电话，与生病学生视频聊天等方式持续跟进学生的身体状况，经过同学的悉心照顾，教师的开导，生病同学精神状态很好还笑着给我说：“通过这次的事件老师，明天的网课我会更加认真”。

罗勤老师在疫情静态管理期间，面对面临疫情的风险，处理事件的方式、方法得到了家长和学部领导的肯定，值得学部其他老师积极学习。罗勤老师说“作为一线的辅导员首先要有一颗爱学生的心，遇到学生安全问题，不管在什么情况下，应在做好防护的同时及时赶往现场陪伴学生，关心学生，安抚学生情绪，帮助学生一起面对遇到的问题。”

撰稿：罗勤；编辑：周靖淞；审核：孟院花、罗显康、刘敏