持续改进是师范类专业认证工作的核心理念与基本要求，也是认证价值的重要体现。为确保2025年度认证资料提交工作顺利进行，数学与应用数学教研室于12月10日在数理学院421会议室召开专题会议，围绕本专业师范认证2025年度资料提交相关事项进行深入研讨。会议由教研室主任杜保营主持，数理学院党委书记刘敏、副院长曹启龙及数学与应用数学专业全体教师出席会议。

会上，刘敏强调，已通过认证的专业在有效期内，应严格对照认证标准，健全各类评价机制，定期开展评价，并依据评价结果持续改进工作，建立完善的持续改进机制，对保障和提升专业教学质量具有重要意义。曹启龙指出，为持续保持认证状态，切实改进人才培养工作，提升人才培养质量，须严格遵循《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》相关要求，充分发挥认证“以评促改”的导向作用，深入持续对培养方案、课程体系、课程大纲、达成度评价等内容开展修订，切实做好课程资料的整理、收集、检查和提交备案工作。

随后，杜保营结合2024年度整改方案及往年资料提交情况，依据相关文件要求和专业实际，梳理了本年度认证资料提交的具体内容：一是制度性文件，包括修订后的《常微分方程》《数学实验》课程大纲、2025级人才培养方案、《宜宾学院数理学院关于进一步加强教育实践“双导师制”管理的实施意见》及《宜宾学院数理学院人才培养质量保障体系实施细则》；二是课程资料，涵盖2025年度所有必修课程的完整教学资料。在此基础上，全体教师围绕各项内容进行集中讨论，明确了各项资料的责任分工及提交截止时间，为年度资料提交工作的有序推进提供了有力保障。

撰稿：杜保营；编辑：周靖淞；审核：曹启龙、黄多辉、刘敏